MEM-322 Xρήση Νέων Τεχνολογιών στη Διδασκαλία των Μαθηματικών

Κατεύθυνση	Μαθηματικών	Εφαρμοσμένων Μαθηματικών
Είδος	Ελεύθερης Επιλογής (Ε6)	Ελεύθερης Επιλογής
Έτος/εξάμηνο	3ο / Εαρινό
ECTS/Διδακτικές μονάδες	6 / 3
Ώρες διαλέξεων/εργαστηρίων	3 / 0
Προαπαιτούμενα μαθήματα	Κανένα
Συνιστώμενα μαθήματα	Κανένα
Μέθοδος διδασκαλίας	Διαλέξεις
Μέθοδος αξιολόγησης	Τελική εξέταση, εξετάσεις προόδου

Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής ή η φοιτήτρια θα:

Γνωρίζει και μπορεί να χρησιμοποιεί σύγχρονες τεχνολογίες για τη διδασκαλία και μάθηση των Μαθηματικών.
Γνωρίζει και κατανοεί τις θεωρίες μάθησης, τις μεθοδολογίες έρευνας και τις μεθοδολογίες σχεδίασης της διδασκαλίας με σύγχρονα μέσα.

Βασικές προσεγγίσεις στη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, με έμφαση στη Διδακτική των Μαθηματικών
Η σύνδεση των βασικών θεωριών μάθησης με τις ΤΠΕ
Παραδείγματα χρήσης νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση
Λογισμικά διερεύνησης μαθηματικών εννοιών
Ο “τεχνολογικός” ορισμός της συνέχειας και της παραγωγισιμότητας από τον Tall
Η συμβολή της χρήσης υπολογιστικών φύλλων και CAS στην ανάπτυξη των εννοιών της Άλγεβρας
Η χρήση λογισμικού Δυναμικής Γεωμετρίας στη διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας
Οι εφαρμογές του διαδικτύου. Πλατφόρμες ηλεκτρονικής μάθησης Θέματα για την εκπαίδευση από απόσταση

Θ. Κοτοπούλης, Νεες τεχνολογίες και Εκπαίδευση: Τα συγχρονα υπολογιστικά και δικρυακα περιβάλλοντα μάθησης στην εκπαίδευτική διαδικασία, Εκδόσεος Γρηγόρη.